Staff

الاء احمد محمد العشرى

الاء احمد محمد العشرى

الاء احمد محمد العشرى

alaa22_elashry@edu.psu.edu.eg

كلية التربية ببورسعيد

مدرس

Biography

•    ليسانس في الآداب والتربية شعبة لغة عربية بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف 2013م، كلية التربية، جامعة بورسعيد

Educational Qualification

•    ليسانس في الآداب والتربية شعبة لغة عربية بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف 2013م، كلية التربية، جامعة بورسعيد.
•    الدبلوم المهني في التربية نظام الساعات المعتمدة شعبة "مناهج وطرق تدريس اللغة العربية"2014م بتقدير (ِ-A، كلية التربية، جامعة بورسعيد.
•    الدبلوم الخاص في التربية نظام الساعات المعتمدة تخصص " مناهج وطرق تدريس إحدى المواد شعبة لغة عربية"2015م بتقدير (ِ-A، كلية التربية، جامعة بورسعيد.
•    ماجستير في التربية "قسم المناهج وطرق التدريس" 2019م بتقدير (ِ-A، كلية التربية، جامعة بورسعيد، وموضوع الرسالة:" إستراتيجية مقترحة قائمة على التحليل الصرفي لبنية النص اللغوي في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي". 
•    دكتوراه الفلسفة في التربية (تخصص المناهج وطرق التدريس) 2023م كلية التربية، جامعة بورسعيد، وموضوع الرسالة:" برنامج إلكتروني قائم على المدخل الوظيفي لعلاج الأخطاء الشائعة في الكتابة الأكاديمية باللغة العربية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية". 
 

Academic And Professional Experience

التدرج الوظيفي
معيد بقسم المناهج وطرق التدريس    2013-2019
مدرس مساعد بقسم المناهج وطرق التدريس    2019-2023
مدرس بقسم المناهج وطرق التدريس    2023- حتى الآن

المقررات التي تم تدريسها
التدريس المصغر
تكنولوجيا التعليم
التدريس المدرسي
إستراتيجيات تدريس اللغة العربية
إستراتيجيات تدريس التربية الإسلامية
 

Publications

التحليل الصرفي وعلاقته بتنمية مهارات القراءة الناقدة ، مجلة كلية التربية -جامعة بورسعيد    2018
الأخطاء الشائعة في مهارات الكتابة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية، مجلة كلية التربية -جامعة بورسعيد.    2023
تصور مقترح لعلاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية في ضوء بعض أنماط التغذية الراجعة الإلكترونية، مجلة كلية التربية -جامعة بورسعيد.    2023
فاعلية برنامج إلكتروني قائم على المدخل الوظيفي لعلاج الأخطاء اللغوية الشائعة في كتابات الطلاب المعلمين بكلية التربية، مجلة كلية التربية -جامعة بورسعيد    2023
فاعلية استخدام إستراتيجية رافت ((RAFT في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات القراءة البيانية والكتابة التحليلية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج    2025
 

شارك صفحتك الشخصية