Staff

هبه مصطفى طه الشركسى

هبه مصطفى طه الشركسى

هبه مصطفى طه الشركسى

heba_elsharkasy@spcd.psu.edu.eg

كلية التربية النوعية بور سعيد

تكنولوجيا تعليم ومعلم حاسب

مدرس

القاهره - المنيل شارع مصطفى رضا

Biography

هبه مصطفى طه الشركسي

مدرس تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي بكلية التربية النوعية جامعة بورسعيد

مدرب معتمد من المجلس الأعلى للجامعات

مدرب بمركز تنمية قدرات اعضاء هيئة التدريس بجامعة بورسعيد

عضو لجنة التحليل الاحصائي بمركز القياس والتقويم بجامعة بورسعيد

 

Educational Qualification

  • دكتوراه  الفلسفة في التربية النوعية تخصص تكنولوجيا التعليم

جامعة: بورسعيد             سنة: 2020

بعنوان "فاعلية توظيف منصات التعلم الاجتماعية القائمة على استراتيجية التعلم المعجل لتنمية مهارات العرض الفعال لدى الطلاب المعلمين"

  • ماجستير في التربية النوعية تخصص تكنولوجيا التعليم

جامعة: بورسعيد             سنة: 2015

بعنوان "تطوير متحف فني افتراضي قائم على التفاعلات المتعددة لتنمية التذوق الفني وبقاء أثر التعلم"

  • دبلوم خاص في التربية النوعية تخصص تكنولوجيا التعليم

جامعة بورسعيد  سنة: 2009

  • بكالوريوس في التربية النوعية تخصص تكنولوجيا التعليم – معلم حاسب آلي

سنة: 2007 جامعة قناة السويس

Academic And Professional Experience

  • المسمى الوظيفي: مدرس تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي

الكلية / الجامعة: التربية النوعية / بورسعيد                            الفترة: 2020 إلى الآن

عدد سنوات الخبرة في التدريس الجامعي: 5 سنوات

  • مدرس مساعد بقسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي     الفترة: 2015 إلى 2020
  • معيد بقسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي                       الفترة: 2008 إلى 2015

الخبرة التدريبية

مجالات التدريب الرئيسية: تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس

    • استخدام التكنولوجيا في التدريس
    • الاتصال الفعال في أنماط التعليم المختلفة
    • الاختبارات الالكترونية
    • مهارات العرض الفعال
    • استخدام الذكاء الاصطناعي في التدريس

Publications

اثر برنامج الكتروني مقترح للأنشطة الفنية المدرسية لتنمية التفكير الإبداعي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية‎

سعد, مريم محمد محمد, حسين وصيف, الشرکسي, هبه مصطفي طه, الروبى, ...‎

مجلة کلية التربية النوعية-جامعة بورسعيد 23 (23)‎

  2024
  فاعلية برنامج تدريبي مقترح باستخدام منصات التعلم الإجتماعية القائمة على استراتيجية التعلم المعجل وأثره على التحصيل لدي الطلاب المعلمين‎

الشرکسي, هبه مصطفي طه, حمزة, ايهاب محمد عبدالعظيم, الجبرونى, طارق, فرهود, ...‎

مجلة کلية التربية النوعية-جامعة بورسعيد 14 (14), 391-431‎

  2021
  معايير تطوير وبناء برنامج تدريبي باستخدام منصات التعلم الاجتماعية قائم على استراتيجية التعلم المعجل‎

الشرکسي, هبه مصطفي طه, حمزة, ايهاب محمد عبدالعظيم, الجبرونى, طارق, فرهود, ...‎

مجلة کلية التربية النوعية-جامعة بورسعيد 14 (14), 365-390‎

  2021
  فاعليه متحف افتراضي قائم على التفاعلات المتعددة في تنمية بقاء أثر التعلم‎

الشرکسي, هبه مصطفي, مها زکريا, عزمي, نبيل جاد, عبد السلام, أسامه محمد‎

المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي 3 (2), 227-248‎

  2015
شارك صفحتك الشخصية