Biography

الاسم: مها سمير السعيد البياع
النوع: أنثى
الجنسية: مصرية
الديانة: مسلمة
تاريخ الميلاد: 14/ 05 / 1982
الحالة الاجتماعية: أرملة
جهة العمل: كلية التربية - جامعة بورسعيد
بريد الكترونى: elbayaa_maha@yahoo.com  
بريد الكتروني أكاديمي: maha_elbayaa@edu.psu.edu.eg 
صفحة الباحث العلمي:   https://scholar.google.com/citations?user=3ohnIoUAAAAJ&hl=en 
عنوان المراسلة: محافظة  بورسعيد، حي بورفؤاد أبراج محمد علي برج 18
هاتف محمول: 01024390919   -   هاتف أرضي: 0663415515
 

Educational Qualification

    درجة دكتوراه الفلسفة في التربية، جامعة بورسعيد (2018) تخصص المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية. موضوع البحث: برنامج قائم على التدريس متعدد الحواس لتنمية مهارات التواصل التعليمي لدى الطلاب المعلمين تخصص اللغة الإنجليزية. وقد أوصت لجنة المناقشة والحكم بطبع الرسالة على نفقة الجامعة وتبادلها مع الجامعات والمراكز البحثية المصرية.
    درجة الماجستير في التربية، جامعة بورسعيد (2012) تخصص المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية. موضوع البحث: فعّالية برنامج قائم على تدريس استراتيجيات انتقال التفاعل بين القارئ والنص في تنمية مهارات الفهم القرائي في مادة اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية. وقد أوصت لجنة المناقشة والحكم بطبع الرسالة على نفقة الجامعة وتبادلها مع الجامعات والمراكز البحثية المصرية.
    دبلوم خاص في التربية، جامعة قناة السويس (2006)، (تخصص المناهج وطرق التدريس)، بتقدير عام جيد جدا.
    دبلوم مهني في التربية، جامعة المنصورة (2005)، (تخصص المناهج وطرق التدريس)، بتقدير عام جيد جدا.
    ليسانس الآداب والتربية ، جامعة قناة السويس (2003)، (تخصص المناهج وطرق التدريس)، بتقدير عام جيد جدا مع مرتبة الشرف.
 

Academic And Professional Experience

    إجادة مهارات التواصل باللغتين العربية والإنجليزية إجادة تامة.
    إجادة مهارات التواصل الإجتماعي والعمل الجماعي.
    إجادة مهارات التنظيم وترتيب التفاصيل وإنجاز مهام متعددة في نفس الوقت.
    الدافعية الدائمة للتعلم.
    العمل الجماعي مع أساتذة التخصص.
    الاعتماد على النفس.
    إجادة مهارات الأوفيس واستخدام تطبيقات التواصل الاجتماعي والتعليم عن بعد واستخدام السبورة الذكية.
    إجادة أعمال الامتحانات والكنترول.
    خبرة في طرق التدريس المتمايز ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب.
    خبرة في تحكيم أدوات ومنهجية البحث وإعداد الخطط البحثية لرسائل الماجستير والدكتوراه في مجال التخصص.
 

Publications

•    فعالية استخدام استرتيجيات انتقال التفاعل بين القارئ والنص في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الاول الثانوي. مجلة كلية التربية، جامعة بورسعيد (2012).

•    استخدام مدخل التدريس المتعدد الحواس لتنمية المهارات الفورية في التواصل الصفي لدى الطلاب المعلمين تخصص اللغة الإنجليزية. مجلة القراءة والمعرفة (2020).

•    رؤية عن مهارات التواصل التعليمي لدى الطلاب المعلمين تخصص اللغة الإنجليزية. مجلة القراءة والمعرفة (2020).

•    بحث مشترك بعنوان "استخدام التدريس القائم على الإرجونوميكس لتنمية مهارات اللغة الإنجليزية المتكاملة لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة بورسعيد للبحث التربوي ((PSJER (2023).

الإشراف على الرسائل العلمية:

•    الإشراف على رسالة دكتوراه بعنوان: "استخدام التدريس القائم على الإرجونوميكس لتنمية مهارات اللغة الإنجليزية المتكاملة لدى طلاب المرحلة الإعدادية".

•    الإشراف على رسالة ماجستير بعنوان: "استخدام التدريس القائم على مخططات الصور الرقمية لتنمية الاداء النحوي باللغة الانجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية".