Biography

الاســــم    رضوى حسن محمد حافظ     الحالة الاجتماعية    آنسة
تاريخ الميلاد    5 نوفمبر 1990    محل الاقامة    بورسعيد
الوظيفة الحالية    مدرس بقسم علم النفس التربوي    القـســم    علم النفس التربوي
وسيلة الاتصال    0109270448    phone    البريد الإلكتروني    radwa.hafez@edu.psu.edu.eg

    01099459674    whatsapp        radwahassanhafez@gmail.com

الـــــــرؤيـــــة    تتمحور رؤيتي البحثية حول استكشاف الديناميكيات المعقدة والترابط الحاسم بين الأبعاد المعرفية والانفعالية في سياق التعلم الأكاديمي، من خلال فهم الآلية التي يؤثر بها هذا التفاعل على التحصيل العلمي، عن طريق نشر أبحاث ذات جودة عالية تسهم في سد الفجوة بين النظرية والتطبيق في علم النفس التربوي، وتوفر حلولا عملية للمعلمين ومصممي المناهج، والتزام تام بإثراء المعرفة الأكاديمية والمساعدة في خلق بيئة تعليمية تدعم النمو المعرفي المتوازن مع الرفاهية الانفعالية للطلاب
 

Educational Qualification

مرحلة الليسانس
بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف    مايو 2012    تخصص علم النفس التربوي (الشعبة العامة) بكلية التربية    جامعة بورسعيد    علم النفس التربوي    علم النفس التربوي
دبلوم مهني بتقدير عام تراكمي (A-)    25-9- 2013    تخصص علم النفس التربوي بكلية التربية    جامعة بورسعيد    علم النفس التربوي    شعبة القياس النفسي والتربوي
دبلوم خاص بتقدير عام تراكمي (A-)    11- 8- 2014    تخصص علم النفس التربوي بكلية التربية    جامعة بورسعيد    علم النفس التربوي    علم النفس التربوي
ماجستير
بتقدير عام تراكمي (A)    28- 7- 2019    تخصص علم النفس التربوي بكلية التربية    جامعة بورسعيد    علم النفس التربوي    علم النفس المعرفي الانفعالي
دكتوراه    3- 6-2024    تخصص علم النفس التربوي بكلية التربية    جامعة بورسعيد    علم النفس التربوي    علم النفس المعرفي الانفعالي
 

Academic And Professional Experience

1    المشاركة بفاعلية برنامج القيادات الشبابية للوقاية من التدخين والمخدرات    -----    2010    كلية التربية- جامعة بورسعيد
2    البرنامج التدريبي على حزمة البرامج الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)    كلية التربية- جامعة بورسعيد    2013    كلية التربية- جامعة بورسعيد
3    مقياس ستانفورد بينيه للذكاء    كلية التربية- جامعة بورسعيد    2015    كلية التربية- جامعة بورسعيد
4    ورشة عمل البحوث المختلطة في العلوم التربوية ما؟ كيف؟ لماذا؟    كلية التربية- جامعة بورسعيد    2015    كلية التربية- جامعة بورسعيد
5    What you need to know? –Springer- Nature    بنك المعرفة المصري EKB    2022    On Line
6    Improving the quality of exams and preventing cheating using remark    Remark    2022    On Line
7    How to Choose the Ideal Electronic Grading System for Paper-Based Exams for Your  Educational Institution?    Remark    2025    On Line
8    Taylor and Francis Research Publishing Excellence SessionII    Taylor and Francis  Group    2026    On Line
9    Attending Meet web of science Research Assistant: your AI Resarch Companion Webinar    Clarivate    2026    On Line
سادسا: المشاركة في المؤتمرات والندوات العلمية:
م    عنوان المؤتمر أو الندوة     الجهة المنظمة للمؤتمر أو الندوة     فترة الانعقاد
1    المؤتمر العلمي الدولي الأول لمركز تطوير التعليم الجامعي التميز في الأداء الجامعي.. فلسفته- آلياته- معاييره 
عقد بقرية الفيروز السياحية ببورسعيد    مركز تطوير التعليم الجامعي- جامعة بورسعيد    في الفترة من10- 11 فبراير 2013م
2    المؤتمر العلمي الرابع والدولي الثاني لكلية التربية – جامعة بورسعيد بعنوان" نحو مدرسة صديقة للطفل" المنعقد بمدارس بورسعيد الدولية بمحافظة بورسعيد    كلية التربية- جامعة بورسعيد     في الفترة من 18 - 19 أبريل 2015م
3    المؤتمر العلمي الخامس والدولي الثالث لكلية التربية- جامعة بورسعيد بعنوان "المدرسة المصرية في القرن الحادي والعشرين في ضوء الاتجاهات العالمية للتعليم" المنعقد بمدارس بورسعيد الدولية بمحافظة بورسعيد    كلية التربية- جامعة بورسعيد    في الفترة من 16 - 17 أبريل 2016م
4    المؤتمر الدولي التاسع عشر للمجتمع التربوي المنعقد بأنطاليا بدولة تركيا    جامعة قرطاج وجامعة ماردين أرتقلو وجمعية احترام العلوم    في الفترة من 4 - 8 نوفمبر 2025م
 

Publications

فردي    الإسهام النسبي لكل من التجهيز الانفعالي للمعلومات ومفهوم الذات في الذاكرة الانفعالية لدي طلاب التعليم الثانوي
    مجلة كلية التربية، جامعة بورسعيد    2019
فردي    الخصائص السيكومترية لمقياس الانفعالات المعرفية لدي ذوي قلق الرياضيات في المرحلة الإعدادية    مجلة كلية التربية، جامعة بورسعيد    2025
فردي    فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في خفض الاخفاق المعرفي لدي ذوي قلق الرياضيات في المرحلة الإعدادية     مجلة كلية التربية، جامعة بورسعيد    2025
فردي    الخصائص السيكومترية لمقياس اللباقة الانفعالية لدى ذوي صعوبات التعلم الاجتماعية الانفعالية في المرحلة الثانوية بمحافظة بورسعيد في جمهورية مصر العربية    Yayınevi (Publishing House): Recent Academic Studies
ISBN: 978-625-98855-9-9    Yayımlanma Tarihi (Publishing Date): 01.12.2025