شيرين محمد احمد دسوقي
shdesoky@edu.psu.edu.eg
كلية التربية ببورسعيد
علم نفس التربوى
استاذ
486شارع الصفا القاهرة تقسيم عمر بن الخطاب اخر جسر السويس أمام عمارات الفارقية
- مدرس مساعد بقسم علم النفس التربوى بكلية التربية ببورسعيد جامعة قناة السويس بتاريخ 14/8/2000م. - مدرس بقسم علم النفس التربوى بكلية التربية ببورسعيد بتاريخ 30/3/2004م. - أستاذ مساعد بقسم علم النفس التربوى بكلية التربية ببورسعيد بتاريخ 25/10/2010م. - قائم بعمل رئيس قسم علم النفس التربوى بكلية التربية ببورسعيد بتاريخ 11/11/2010م حتى 12/6/2016 (تجدد سنويا). - أستاذ بقسم علم النفس التربوى بكلية التربية ببورسعيد بتاريخ 29/3/2016م. - رئيس قسم علم النفس التربوى بكلية التربية ببورسعيد بتاريخ 13/6/2016م. - الإشراف على وكالة كلية التربية ببورسعيد لشئون التعليم والطلاب بتاريخ 25/8/2016 بجانب عمل سيادتها رئيسا لقسم علم النفس التربوى وحتى تاريخه.
بكالوريوس فى العلوم والتربية (كيمياء وفيزياء) من كلية التربية جامعة عين شمس دور مايو عام 1991 بتقدير جيد. - الدبلوم المهنية فى التربية تخصص القياس النفسي والتربوى بكلية التربية جامعة الزقازيق دور سبتمبر عام1992بتقدير ممتاز بتاريخ 7/11/1992م. - الدبلوم الخاص فى التربية تخصص علم نفس تربوى بكلية التربية جامعة الزقازيق دور سبتمبر عام1993 بتقدير عام ممتاز بتاريخ 27/12/1993م. - ماجستير فى التربية (علم النفس التربوى) بكلية التربية جامعة الزقازيق بتاريخ 2/7/1996م بتقدير ممتاز. - دكتوراه الفلسفة فى التربية (علم النفس التربوى) بكلية التربية جامعة الزقازيق بتاريخ 24/2/2004م.
• دورة إعداد المعلم. • دورة إدارة الوقت وضغوط العمل. • دورة تقويم التدريس. • دورة مهارات الاتصال الفعال. • دورة التدريس باستخدام التكنولوجيا. • دورة معايير الجودة فى العملية التدريسية. • دورة ICDL 24/6/2009 • الورشة التحضيرية للبرامج التدريبية لمعلمى المرحلة الثانوية – (الأكاديمية المهنية للمعلمين) 19/10/2011 • دورة كفايات رؤساء الأقسام- (مركز تطوير التعليم الجامعى كلية التربية - جامعة عين شمس ) خلال الفترة من 28/2/2012 إلى 29/2/2012. • دورة الإدارة الجامعية. • تدريب على حزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS- (مركز الخدمة العامة بكلية التربية – جامعة بور سعيد) 24/4/2013 • دورة إعداد الورقة الإمتحانية - (مركز بنوك الأسئلة التابع لمركز الدراسات والبحوث والخدمات المتكاملة- جامعة عين شمس) فى الفترة من 19 إلى 20نوفمبر2013. • دورة بنوك الأسئلة. • دورة البحوث التنافسية. • دورة EndNote • دورة التدريب على مقياس ستانفورد بينيه للذكاء (الصورة الخامسة)- (مركز الخدمة العامة بكلية التربية – جامعة بور سعيد) تقنين أ.د/صفوت فرج عن الفترة من 9/8/2015 حتى 13/8/2015(عملى ونظرى). • دورة إدارة الفريق البحثى. • دورة تنظيم المؤتمرات العلمية. • دورة التخطيط الاستراتيجي. • دورة ريمارك أوفيس10 – (ريمارك الشرق الأوسط) فى الفترة من 1/10/2019 إلى 9/12/2019 • دورة الاتجاهات الحديثة فى التدريس. • دورة إعداد القيادات الجامعية- (مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات) جامعة بورسعيد، فى الفترة من 24/5/2021 إلى 26/5/2021
صعوبات تعلم القراءة وعلاقتها ببعض المهارات الادراكية والسمعية كلية التربية- جامعة الزقازيق، 1996 أزمنة الرجع وعلاقتها ببعض متغيرات الشخصية كلية التربية- جامعة الزقازيق، 2003 مداخل التعلم والحاجة للمعرفة ومرونة الاستراتيجية لدى طلاب الجامعة مجلة كلية التربية- جامعة بنى سويف،عدد ديسمبر الجزء الأول، 2003 نمو الذكاء الوجدانى وعوامله لدى كل من البنين والبنات (دراسة مقارنة) مجلة كلية التربية- جامعة عين شمس المجلد11 ، 2005Using Rash Models to Analyze the Triarchic Abilities Test Children Version المؤتمر السنوى الثالث عشر لمركز الارشاد النفسى جامعة عين شمس، 2006 أثر التدريب على فعالية الذات فى بنوك الأسئلة والاتجاه نحوها لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة الزقازيق المؤتمر السنوى الخامس- كلية التربية - جامعة الزقازيق، 2007 الاتجاهات النفسية نحو البيئة لدى طلبة كلية التربية ببورسعيد (دراسة مقارنة) مجلة كلية التربية- جامعة بنها، 2008 فاعلية برنامج تعليمى فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة على التحصيل الدراسى وفعالية الذات فى الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى ذوى صعوبات تعلم الرياضيات مجلة كلية التربية- جامعة بنها، 2009 البناء العاملى للابداع الانفعالى وعلاقته بكل من السيطرة المعرفية والقيم لدى عينة من طلاب الصف الثالث الاعدادى مجلة كلية التربية- جامعة بنها، ابريل 2010 البناء العاملى للقدرة على حل المشكلات واستيراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلم و قوة السيطرة المعرفية لدى طلاب كلية التربية ببورسعيد مجلة كلية التربية- جامعة الزقازيق، يوليو 2010 البناء العاملى للقدرات العقلية وعلاقته بأساليب التفكير وبعض المتغيرات الديموجرافية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية مجلة كلية التربية- جامعة بنى سويف، عدد أكتوبر الجزء الاول، 2011 أثر برنامج تدريبى فى مادة الرياضيات على تحسن مستوى أداء الطلبة فى الأسئلة التدريبية للاختبارات الدولية بيزا Piza مجلة كلية التربية- جامعة بورسعيد، العدد الخامس عشر- الجزء الاول، يناير 2014 أثر الأساليب المعرفية والتخصص والنوع على التدخلات الاختبارية لدى طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية- جامعة بورسعيد مجلة كلية التربية- جامعة بنها، المجلد25 - العدد991 ، يوليو 2014 نموذج بنائى للعلاقات بين عادات العقل والتفكير والتفكير الناقد لدى طلاب الجامعة المجلة المصرية للدراسات النفسية المجلد25 - العدد88 - يوليو 2015 فاعلية برنامج قائم على تفضيلات أساليب التعلم فى التحصيل الدراسى فى مادة الرياضيات والاتجاه نحوها والسلوك الفوضوى لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى وذوى صعوبات التعلم مجلة كلية التربية- جامعة عين شمس، العدد39 - الجزء الثالث/أ - 2015 فعالية برنامج باستخدام استراتيجيات التقييم الدينامى فى الحد من صعوبات تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى مقبول للنشر الاندماج المدرسى وعلاقته بكل من دافعية الانجاز والتحصيل الدراسى لدى طلبة الصف الأول الثانوى قبول للنشر فعالية الإرشاد التكاملى الإلكترونى فى تنمية الإبداع الإنفعالى لدى التلاميذ الموهوبين ذوى صعوبات التعلم المجلد33- العدد33 -الشتاء2021 نموذج إرشادى تكاملى مقترح لتنمية الإبداع الإنفعالى لدى التلاميذ الموهوبين ذوى صعوبات التعلم المجلد33- العدد33 -الشتاء2021 فعالية برنامج قائم على قصص النساء فى القرآن الكريم لتنمية التفكير التأملى لدى طالبات المرحلة الاعدادية المجلد34- العدد34 -الربيع2021 فعالية برنامج قائم على قصص النساء فى القرآن الكريم لتنمية حب الإستطلاع لدى طالبات المرحلة الاعدادية المجلد34- العدد34 -الربيع2021